管子学刊

2004, (04) 36-38

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荀子教育思想及其现实意义新探
New Exploration of Xunzi's Educational Ideas and Its Practical Significance

李霞

摘要(Abstract):

荀子是战国末期著名思想家、教育家,倾其一生从事教育和学术活动。荀子在其长期的教育实践活动中不仅积累了丰富的经验,而且融合诸家思想形成自己独特的教育观,这在中国古代教育史上占有极为重要的地位。本文欲从荀子教育思想的理论来源、荀子的礼法思想在教育中的地位、荀子的教学思想三方面加以论述。

关键词(KeyWords): 荀子;“性恶论”;教育思想;教师地位

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李霞

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DOI: 10.19321/j.cnki.gzxk.2004.04.008

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